为落实立德树人的根本任务，聚焦学科核心素养，深化职业教育“三教”改革，我校先后举行了教师示范课展示活动以及教师公开课评比活动，进一步深入开展课堂教学研究，进一步加强教师队伍建设，充分发挥学科骨干教师的示范引领作用，促进教师的专业化成长，推动教师间互研互学，给教师提供一个交流学习的平台。

教师示范课展示活动

在教师示范课展示活动中，各学科组长认真备教材、备学生、备教法，精心设计课堂环节，充分发掘教材内涵，以直观、新颖的教学方法，传递新的教学思想、展示新的教学手段，以生动的课堂导入、层次分明的教学环节、灵活的课堂设计、巧妙的课堂点拨、逻辑清晰的教学过程、扎实有效的课堂训练、重点突出的教学总结，展示了自己独特的教学思想和教学风格。学科组长们通过自己的课堂引导学生，将教师的主导作用与学生主体作用相结合，展现了自己独特的教学思想与教学风格，把自己在教学过程中摸索出的教育思想、教育理念和教学方法通过课堂环节的设计呈现出来，同时，充分挖掘讲授课程中的思政元素，全面促进学生知识、能力、思想素养的提升，给听课的教师们带来了很好的借鉴和启发。

每节示范课展示结束后，授课教师和听课教师都进行了深入的探讨和交流。通过授课教师讲课、听课教师评课的方式，听课教师们学到示范课老师课堂上的优点，授课教师也在评课的过程中不断反思教学过程中存在的问题。授课、听课老师之间互相切磋教法、共同提高，从而使得教师在教学的过程中更好的发挥优势，提高课堂效率。

教师公开课评比活动

在教师公开课评比活动中，西大的文化课和专业课教师们各展风采。公开课上，教师们教态自然，语言生动，课堂设计充分体现新的教学理念，结合自己独特的教学构思，呈现出了各具特色的课堂，展示了较好的教学基本功和较强的课堂设计驾驭能力，展现了青年教师蓬勃向上、勇于拼搏、积极进取的风采，彰显了青年教师对于教育工作的热爱。

教师公开课评比活动为青年教师们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也为全体教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台，为教师的专业成长提供了坚实的台阶，使教师们在教学的实践与反思中逐步成长起来。